Study all

A1

English File Elementary – Unit 1A Text-Based Practice

1A Nice to meet you

Интерактивный разбор Student’s Book & Workbook с текстовыми описаниями

Student’s Book p.4

1. SAYING HELLO

Изучите контекст ситуаций и заполните пропущенные реплики:

Описание ситуации 1: Парень и девушка знакомятся на улице. Парень представляется первым. Второй раз переспрашивает её имя, так как не расслышал.
A: Hi, I’m Tom. What’s your name?
B: Anna.
A: Sorry?
B: Anna!
Описание ситуации 2: Сын знакомит своего отца со своим другом по имени Дэйв. Отец приветствует Дэйва, и Дэйв вежливо отвечает взаимностью.
A: Hi, Dad. This is Dave.
B: Hello. Nice to meet you.
C: .
Описание ситуации 3: Стойка регистрации в отеле поздним вечером. Администратор приветствует гостью по имени Джанет Ли и называет номер её комнаты.
A: Good evening. What’s your name?
B: My name’s Janet Leigh.
A: You’re in room .
Описание ситуации 4: Встреча двух знакомых или коллег (Джон и его собеседник). Они обмениваются стандартными вопросами о самочувствии.
A: Hello, John. How are you?
B: I’m fine, thanks. And you?
A: , thank you.

b. Фразы-эквиваленты

Заполните таблицу, подобрав к полным/официальным фразам их разговорные аналоги (Hi / I’m… / Fine / thanks):

Официально / Универсально Разговорный вариант (Впишите)
Hello
My name’s…
Very well
thank you
Student’s Book p.4

2. GRAMMAR: verb be (+), pronouns

Раскройте скобки, используя полную форму глагола to be (am, is, are):

1. I’m Tom. → I Tom.

2. My name’s Janet Leigh. → My name Janet Leigh.

3. You’re in room 5. → You in room 5.

Student’s Book p.5

3. PRONUNCIATION & VOCABULARY

b. Распределение слов по звукам

Впишите слова name, is, thanks, my, we в группы со схожими гласными звуками:

Звук (Пример) Пропущенное слово
/ɪ/ (fish, it, this)
/iː/ (tree, he, she)
/æ/ (cat, am)
/eɪ/ (train, they)
/aɪ/ (bike, I, hi)

4. Числительные 1–20

three = | seven = | twelve =

fifteen = | twenty =

5. Дни недели

Вставьте пропущенные дни (с заглавной буквы):

Monday → → Wednesday → → Friday → → Sunday

Workbook p.4-5

4. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ (Workbook)

a. Дополните мини-диалоги:

1. A: Hi, Karen. This James.
B: Hello, James. Nice to you.

2. A: Hi, I’m Paco. ‘s your name?
B: Isabella.

3. A: Hi, Kenji. are you?
B: I’m fine, thanks. And ?

b. Составьте предложения по описанию картинок:

Используйте местоимения с сокращенной формой глагола be (I’m, You’re, He’s, It’s, We’re, They’re):

Картинка 1: Девушка указывает на себя. Рядом стоит табличка или цифра 4.
Ответ: 4.
Картинка 2: Группа людей с фотоаппаратами и рюкзаками выходит из экскурсионного автобуса.
Ответ: tourists.
Картинка 3: Администратор на ресепшене протягивает ключи паре гостей.
Ответ: in room 4.
Картинка 4: На настенном календаре крупно обведен день недели — Среда (Wednesday).
Ответ: Wednesday.
Картинка 5: Мужчина сидит на заднем сиденье желтого городского автомобиля такси.
Ответ: in a taxi.
Картинка 6: Мужчина стоит у школьной доски с мелом в руке перед классом.
Ответ: a teacher.

🏆 ДОРОЖНЫЙ ТЕСТ-КОНТРОЛЬ (Клик-вариант)

Идеально для прохождения на ходу. Выберите один правильный вариант:

1. My name ____ Janet Leigh.

2. A: How are you? – B: ____, thank you.

3. Какое английское слово означает число 12?

4. Какой день недели идет сразу за средой (Wednesday)?

5. Что говорят на английском языке при прощании непосредственно перед сном?